Compartimos estas guías de estudio para la evaluación complementaria o adicional que sin duda alguna servirán para todos los que se preparar para el examen de oposición para el ingreso a la educación básica del ciclo escolar 2015 – 2016, esperamos que las puedan analizar y les deseamos lo mejor de los éxitos en su preparación rumbo al examen.
Guías de estudio para la evaluación complementaria o adicional para el examen de oposición para el ingreso a la educación básica ciclo escolar 2015 – 2016
Guías de Estudio para la Evaluación Complementaria o Adicional
| No. | Tema | Documento |
|---|---|---|
| 1 | Historia de Coahuila |  |
| 2 | Historia de Colima | |
| 3 | Historia de Chihuahua | |
| 4 | Historia de Jalisco | |
| 5 | Historia de Nuevo León | |
| 6 | Historia de Quintana Roo | |
| 7 | Historia de San Luis Potosí | |
| 8 | Historia de Sinaloa | |
| 9 | Historia de Tabasco | |
| 10 | Historia de Tlaxcala | |
| 11 | Geografía de Tabasco | |
| 12 | Geografía de Tamaulipas | |
| 13 | Patrimonio cultural y natural de Chiapas | |
| 14 | Patrimonio cultural y natural del Distrito Federal | |
| 15 | Patrimonio cultural y natural del Estado de México | |
| 16 | Patrimonio cultural y natural de Morelos | |
| 17 | Patrimonio cultural y natural del estado de Oaxaca | |
| 18 | Patrimonio cultural y natural de Puebla | |
| 19 | Patrimonio cultural y natural en Querétaro | |
| 20 | Patrimonio cultural y natural de los tabasqueños | |
| 21 | Patrimonio cultural y natural de Veracruz | |
| 22 | Patrimonio cultural y natural de Yucatán | |
| 23 | Patrimonio cultural y natural de Michoacán | |
| 24 | Patrimonio cultural y natural de Zacatecas | |
| 25 | Educación ambiental para la sustentabilidad | |
| 26 | La formación ciudadana para una convivencia democrática en el marco de una cultura de la legalidad | |
| 27 | El autocuidado y derecho a la información como herramientas para generar ambientes protectores | |
| 28 | Educación sexual | |
| 29 | Lengua y cultura indígena | |
| 30 | Artes: artes visuales | |
| 31 | Artes: danza | |
| 32 | Artes: música | |
| 33 | Artes: teatro | |
| 34 | Lengua Indígena | |
| 35 | Segunda Lengua. Inglés | |
| 36 | Asignatura Francés | |
| 37 | Tecnología |
Guías de estudio para el instrumento de valoración de conocimientos y aptitudes de la promoción horizontal en educación básica 2021
Guías de estudio oficiales para el proceso de valoración de conocimientos y aptitudes del proceso de admisión de educación básica
Guías de estudio para el proceso de selección para la admisión de educación básica del ciclo escolar 2020 – 2021
Guías de estudio para el proceso de selección para la promoción a funciones de dirección y supervisión de educación básica